Se acaba

Hola lectores, siento daros una mala noticia.... esto se acaba.

Sí, hasta aquí mi trabajo en esta asignatura, ha sido bastante interesante realizar entradas y trabajar con tanta diversidad de programas para aprender métodos para mi futura docencia.

Se me hará bastante difícil no volver a escribir entradas sobre las Tics y sobre nuestros santos ( San Google y Santa Wikipedia) 

Así que... creo que este blog no va a desaparecer, simplemente lo remodelaré y seguiré escribiendo durante el verano y los próximos cursos, sencillamente porque esta asignatura se acaba, pero las Tics siguen estando presentes siempre, y además, debo de dar noticias de mis futuros proyectos...

Me ha encantado este tipo de evaluación para los alumnos, ahora, dentro de unos días realizaremos un pequeño examen sobre nuestro Blog y por qué debe de estar aprobado. 

La técnica la tengo , más o menos en mente, aunque no estoy totalmente decidida, Así que.. si alguien tiene alguna sugerencia para realizar mi presentación, se aceptan comentarios :)

Muchas gracias por los que os habéis molestado en leer mis prácticas, espero que os haya servido de mucha ayuda, Gracias por todo, y... ahora nos quedan unas semanas de estudiar, pero dentro de nada.. ya seremos libres, como aquel que dice.

Disfrutad del verano totalmente, ¡todos sin excepción alguna nos lo merecemos!

Mis reflexiones

Muy buenos días.

Hoy os empiezo a adjuntar una serie de reflexiones que realicé al final de cada semana, pero no quiero aburriros demasiado, así que las he modificado y  he realizado dos pequeñas  entradas, debido a que han sido nos meses meses trabajando esta asignatura.

Las reflexiones consisten en trres breves preguntas resumiendo mi trabajo y mis capacidades, espero que os guste y os sea interesante mi evolución en la asignatura.

Mes de Abril

¿Qué he aprendido esta semana? ¿Soy capaz de hacer algo nuevo?

En el primer mes de Abril, aprendí donde nos situábamos actualmente, es decir nuestro entorno social actual, aprendí qué eran las licencias creative commons y cómo se utilizan, aprendí los conceptos básicos sobre la web 2.0 y la web 1.0, y además, entendí toda la historia de Internet realizando una línea del tiempo y en las clases teóricas. Gracias a todo ello, aprendí a trabajar con una serie de programas totalmente desconocidos para mí, como son glogster, un panel que me encantó realizar, Dipity, la línea del tiempo que veía imposible terminar.. 

¿He cometido algún error del que aprender para las siguientes semanas?

Evidente, todos cometemos errores, nadie es perfecto y ni los buenos son tan buenos ni los malos tan malos, pero mis errores se orientan más a no realizar las practicas de una manera perfecta, y en donde tuve más dificultad fue en la practica de las licencias creative commons,

pero error...no. 

¿Me sirve lo que he aprendido para mi futuro como maestro? ¿Por qué?

Por supuesto, me encantará trabajar en el aula con los niños las líneas del tiempo para Historia, Ciencias Sociales, realizar ese glogster para los Relieves, y que comiencen a adentrarse en la sociedad de la información.

Mes de Mayo

¿Qué he aprendido esta semana? ¿Soy capaz de hacer algo nuevo?

En el Mes de Mayo, aprendí lo que eran las pedagogías emergentes y lo importante que era conocer ese concepto,  los cambios culturales, los conceptos de identidad digital, lo importante que era el Internet en el Aula y aprender a manejar el programa powtoon, en el cual trabajé sobre internet pero lo he subido al blog en Junio. También he aprendido lo que son las cazas del tesoro y las webquest y a realizarlas. Personalmente creo que soy capaz de explicar las pedagogías emergentes, capaz de hacer un powtoon sobre algo en concreto para el aula.

¿He cometido algún error del que aprender para las siguientes semanas?

 Mi único error realizado siempre es no explotarme al máximo, es una pena que no pueda dedicarle a toda la carrera el cien por cien ya que a la vez estoy realizando otra.

 ¿Me sirve lo que he aprendido para mi futuro como maestro? ¿Por qué?

Claro, gracias a esas clases teóricas y prácticas, podré emprender en mis clases y enseñar unas técnicas para que aprendan a realizar trabajos y aprender los conceptos que yo crea convenientes, como por ejemplo en mi caza del tesoro sobre a historia de la música.

Powtoon- Twitter

A continuación os dejo mi trabajo realizado con el programa powtoon sobre twitter con mi compañera de clase Marta López. Personalmente me ha parecido muy interesante realizar este proyecto, ya que he aprendido un nuevo programa bastante entretenido y divertido, he trabajado sobre twitter de una manera muy didáctica, y sobre todo, porque he aprendido conocimientos claves y básicos para nuestra sociedad.



Simplemente, espero que disfrutéis este trabajo, confieso que no ha sido nada fácil realizarlo, por ese "patosismo" ante nuestras tecnologías, un saludo y ,¡a estudiar!

PLE

Hola Bloggeros

En la entrada de hoy, os voy a comentar de manera breve que es eso de "Ple".

Quizás alguno conozca este concepto, pero como no debemos de dar nada por hecho, explico de manera breve los conocimientos que he adquirido en clase.

Bien, un ple según  Attwell en 2007, es una herramienta personal  que utiliza una persona cuando crea a partir de la red herramientas  ,utilizando su propio entorno de aprendizaje de una manera personalizada.. 

Todos en nuestra vida hemos tenido nuestra propia ple, ¿o no recordáis nuestros cuadernillos de caligrafía de Rubio, o nuestra gomas de Milán típicas, nuestros portaminas o lápices amarillos y negros y nuestras reglas con el alfabeto?

Los componentes de un ple son unas herramientas, unos recursos o fuentes de información y un personal learning network( personas con las que mantenemos contacto en la red).

¡Recordad, que debemos sacarle partido!

Y por último , aqui os dejo mi Ple personal como ejemplo,  realizada en la Asignatura de Organización escolar y Recursos educativos en mi segundo cuatrimestre en la Universidad, espero que os guste, Un saludo

Explicación de redes sociales en clase.. ¡curioso!

En la clase de nuestra profesora sobre las redes sociales, nos explicó de una manera simple, sencilla y muy graciosa en qué consisten y sus características.

Además hicimos una actividad muy interesante sobre cuales son nuestros medios para comunicarnos con nuestros amigos, nuestros compañeros de trabajo y más o menos la finalidad era que nos diésemos cuenta "los nombres" que se repetían en cada cuadradito. Fue una actividad bastante interesante y comprendí, que sin redes sociales, sin teléfono incluso ya whatsapp , no nos podríamos comunicar de una manera tan sencilla y económica.

Aquí os dejo mi cuadrito de la actividad, espero que entendáis la letra...de algún modo. Un saludo.

Redes Sociales

Sí, en esta entrada voy a hablar un poco sobre las redes sociales, "eso " que tanto usamos y que ahora, niños más pequeños de nosotros ya lo manejan a la perfección.

Os comento una anécdota personal sobre este tema.. un tanto graciosa.

Cuando yo tenía 13 años de edad, siempre utilizaba messenger (chat) para comunicarme con mis amigos. Mi padre siempre me decía que eso no era lo adecuado para una niña menor de edad..

Todos mis amigos se adentraron en Tuenti, una red social bastante potente que jamás me dejaron hacerme porque.. "me podían hacer daño". Hasta hace muy poco tiempo tenía ese mal concepto sobre las redes sociales, quizás por meterme una serie de ideas en mi mente supongo..  y un día, mi primo hermano de 10 años de edad me "agregó" a tuenti.. y dije ¿ Cómo es posible esto? y, que curioso..lo manejaba mucho mejor que yo.

Ahora os expongo una serie de conceptos básicos en cuanto a las redes sociales.

Bien, Las actividades de redes sociales son las que más crecen en usuarios en el último año.

Facebook , tiene 950 millones de usuarios registrados.

Tuenti, tiene 15 millones de usuarios registrados.

España está situada la tercera en el ranking mundial de usuarios registrados en redes sociales

Los conceptos de comunicación social son Sitios de publicación sencilla , además son unas Herramientas más antiguas de la Web 2.0 . tienen Contraseña y Unen a las personas en torno a los elementos compartidos.

Existen unas redes de seguimiento , estas Redes de personas comparten aquello que atrae su atención y su actividad. Filtro humano de lo que pasa en la red.

 Por ejemplo, twitter permite la publicación de objetos, dentro de nuestros estados en torno a 140 caracteres . No tiene por qué tener un seguimiento mutuo y además está  Actualizado a tiempo real.

Las redes sociales son unas webs  con una serie de perfiles personales y además tiene una conexión simultánea de esos perfiles verticales y horizontales.

En clase hemos visto el por qué crearnos una red social, y la respuesta más básica es porque nos ayuda a relacionarnos, además es totalmente privado y no se aprovechan los espacios en red en los que ya estamos.

Personalmente, en mi futuro a la hora de impartir docencia, me gustaría que mis alumnos tuviesen una red social, por ejemplo facebook, porque gracaias a ellas podría relacionarme con ellos en un grupo de chat, comentar dudas, estar disponible las 24 horas para ellos, antes les daría una pequeña charla sobre ellas por supuesto.

Cambio Educativo

Comprendo que el título de mi entrada os oriente hacia los cambios de las escuelas y de nuestro entorno educativo... Efectivamente, ¡es así!
En esta entrada no os voy a exponer muchos conceptos, de manera que podáis adquirir mejor los objetivos de dichos conceptos.

Pues bien, el cambio educativo de nuestra Sociedad básicamente hace que a partir de ahora, podamos adquirir dicha educación durante toda la vida, hay nuevos espacios para aprender, además existen unos cambios de roles entre profesor y alumno ( es decir, ya no es el profesor superior al alumno), y por último y de forma muy breve, también cambian los roles de la Institución.

Gracias a este cambio educativo, en clase hemos aprendido que existe una ampliación de la oferta informativa, y existen una serie de entornos más flexibles para el aprendizaje, se incrementan las modalidades comunicativas y además, ahora se potencian más los entornos interactivos y escenarios.

Podría tirarme horas y horas explicando todas las ventajas que este cambio obtiene, pero... sé que muchos de nosotros al estar adentrados en este entorno conocemos todas esas ventajas.